Κυριακή 16 Δεκεμβρίου 2018
ΑΝΑΖΗΤΗΣΗ  
(25/01/2013)

P1251040_360_480«Ένα σπίτι παραμύθια» φιλοξενεί το Δημοτικό Θέατρο «Μελίνα Μερκούρη» και φυσικά δεν θα μπορούσαμε να λείψουμε από έναν τέτοιο παραμυθόκοσμο!

«Τα καινούργια ρούχα του αυτοκράτορα» του Christian Andersen,
«Η έξυπνη Γκρέτα» των αδερφών Γκριμμ,
«Ο Τζακ κι η Φασολιά» του Joseph Jacobs,
«Η συναυλία των ζώων» των αδερφών Γκριμμ και
«Η πεντάμορφη και το τέρας» της Gabrielle Suzanne Barbot de Villeneuve ξεδιπλώθηκαν μέσα από μουσικές, λόγια και χρώματα μπροστά στα μάτια των παιδιών μας.

Τα τμήματα των Νηπίων είχαν την ευκαιρία να συμμετέχουν διαδραστικά στη δραματοποίηση των πέντε κλασικών παραμυθιών με την επιμέλεια του Σταμάτη Κραουνάκη και της Λίνας Νικολακοπούλου και την ελπίδα για έναν πραγματικό κόσμο γεμάτο παραμύθια!  



(23/01/2013)
pro_poititis_320_240Το διαδραστικό μουσικό παραμύθι «Ο Ποιητιτής και το μυστικό της Εντροπίας» παρακολούθησαν τα τμήματα των Προνηπίων στο Βαφοπούλειο Πνευματικό Κέντρο, ένα παραμύθι αφιερωμένο στην αγάπη και το σεβασμό στη διαφορετικότητα. Η εκπαιδευτική αυτή επίσκεψη που συνέβαλλε στην καλλιέργεια της αισθητικής αντίληψης και έκφρασης των παιδιών, πραγματοποιήθηκε κατά τη διαθεματική προσέγγιση της ενότητας «Η παράσταση αρχίζει!».


(22/01/2013)

Get Adobe Flash player


Τα Νήπια του σχολείου μας με αφορμή την ενότητα «Επαγγέλματα», που προσεγγίζουν διαθεματικά αυτόν τον καιρό, προσκάλεσαν γονείς για να παρουσιάσουν τα επαγγέλματα που ασκούν και να λύσουν τις πάμπολλες απορίες τους. Έθεσαν λοιπόν τις ερωτήσεις τους και έμαθαν τα πάντα σχετικά με το επάγγελμα της οδοντίατρου, από την κυρία Κατερίνα Σπινθουράκη, μαμά του Γιώργου, της νοσηλεύτριας, από την κυρία Χρυσούλα Αποστολίδου, μητέρας του Άγγελου και της Μαρίας-Χριστίνας, καθώς και για το επάγγελμα της αγιογράφου από την κυρία Μαρία Δημώφ-Τάσιου, μανούλα του Σπύρου και της Χριστίνας.



(21/01/2013)

 «Εάν ταις γλώσσαις των ανθρώπων λαλώ»*

World_aΟι εποχές αλλάζουν και οι ανάγκες της κοινωνίας ακολουθούν τις αλλαγές αυτές. Απαραίτητο εφόδιο των αυριανών ενεργών πολιτών στην πολυπολιτισμική κοινωνία του μέλλοντος είναι η άριστη γνώση και η σωστή χρήση των ξένων γλωσσών.

Οι σπουδές, η εργασία, η δημιουργία, η συνεργασία, απαιτούν να γνωρίζουμε τους διαφορετικούς γλωσσικούς κώδικες επικοινωνίας. «Μιλήστε γλώσσες, επικοινωνήστε με τον κόσμο». Έτσι μόνο θα πετύχουμε τη συνεργασία των ανθρώπων, θα οδηγηθούμε στην ανταλλαγή ιδεών και θα λύσουμε προβλήματα της σύγχρονης εποχής.

Για όλους αυτούς τους λόγους, τα ΠΡΟΤΥΠΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ έχουν θέσει μεταξύ των πρωταρχικών εκπαιδευτικών τους στόχων την άριστη εκμάθηση των ξένων γλωσσών.

Οι ξένες γλώσσες διδάσκονται στο σχολείο μας με τις πλέον σύγχρονες μεθόδους διδασκαλίας. Τα παιδιά με βιωματικό τρόπο μαθαίνουν τη γλώσσα μιας χώρας αλλά και τον αντίστοιχο τρόπο σκέψης, έκφρασης καθώς και την κουλτούρα της.

Selfish_Giant WACKEL_MI_T_DEM_PO education

Στα απογευματινά γλωσσομάθειας με τίτλο «εάν ταις γλώσσαις των ανθρώπων λαλώ» που οργανώνει το σχολείο μας, θα έχετε τη χαρά και την ικανοποίηση να διαπιστώσετε, μέσα σε ευχάριστο κλίμα, το επίπεδο γλωσσικής επάρκειας που έχουν κατακτήσει οι μαθητές μας, ανάλογα με το στάδιο μάθησης στο οποίο βρίσκονται.

Foreign_Language

Κατεβάστε το πρόγραμμα  παρουσίασης ανά τάξη :



(21/01/2013)

Το Αρχαιολογικό Μουσείο Θεσσαλονίκης επισκέφθηκαν τα Προ-προνήπια του σχολείου μας κατά την επεξεργασία της θεματικής ενότητας «Μια βόλτα στο Μουσείο». Σα μικροί αρχαιολόγοι έψαξαν, έψαξαν με τα χεράκια τους και ανακάλυψαν πάρα πολύ παλιά, δηλαδή αρχαία, αντικείμενα, αγάλματα και κίονες. Στην επίσκεψή τους αυτή έμαθαν ότι «ο πολιτισμός είναι πολύτιμος, αλλά  δεν αγοράζεται ούτε πωλείται».

Get Adobe Flash player




(21/01/2013)

Στις 21 Ιανουαρίου οι μαθητές της Β΄τάξης του δημοτικού επισκέφτηκαν το Ολυμπιακό Μουσείο και πήραν μέρος σε δύο προγράμματα: «Άλμα για τη νίκη» και «Παραολυμπιακοί αγώνες: goalball και boccia». Το Β1 παρακολούθησε το πρώτο και το Β2 το δεύτερο πρόγραμμα. Το μήνα Φεβρουάριο θα γίνει το αντίθετο. Στο πρόγραμμα «Άλμα για τη νίκη» που αφορούσε τους αρχαίους Ολυμπιακούς αγώνες, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να αναγνωρίσουν τα διακριτά στοιχεία που συνθέτουν και διαφοροποιούν του αγώνες του χτες από τους αγώνες του σήμερα. Τα παιδιά έμαθαν για τα ολυμπιακά αθλήματα της αρχαιότητας και συμμετείχαν, σε αληθινό σκάμμα, σε αγώνα άλμα εις μήκος χρησιμοποιώντας τους αλτήρες, όπως στην αρχαιότητα. Στο τέλος του προγράμματος, ως αληθινοί ολυμπιονίκες, έφτιαξαν τον δικό τους κότινο και τον φόρεσαν.

Get Adobe Flash player




First Previous  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240 241 242 243 244 245 246 247 248 249 250 251 252 253 254 255 256 257 258 259 260 261 262 263 264 265 266 267 268 269 270 271 272 273 274 275 276 277 278   Next Last