Τρίτη 18 Δεκεμβρίου 2018
ΑΝΑΖΗΤΗΣΗ  
(11/11/2017)

Οι μαθητές του Δ2 συμμετέχουν σε παρουσίαση...

Get Adobe Flash player

 

Πατήστε εδώ για να κατεβάσετε την παρουσίαση των παιδιών

Και όταν γνωρίζουμε τον δημιουργό τους η εξερεύνηση αυτού του κόσμου γίνεται πιο συναρπαστική! Υποδεχθήκαμε στην τάξη μας τη συγγραφέα Μαρία Γουλή για να μας μιλήσει για τα βιβλία της. Αφού συστηθήκαμε και γνωριστήκαμε καλύτερα αρχίσαμε να διαβάζουμε το βιβλίο "Η πριγγίπισσα και το Μπιζέλι". Παίξαμε με τις πριγκίπισσες και τους πρίγκιπες, γελάσαμε, χορέψαμε, γίναμε εμείς οι ήρωες τους παραμυθιού και δραματοποιήσαμε τους διαλόγους. Στη δεύτερη επίσκεψή της η συγγραφέας μας διάβασε αποσπάσματα από το βιβλίο της "Ονειρα γλυκά" και κουβεντιάσαμε μαζί της για τα όνειρά μας. Χωριστήκαμε σε ομάδες και η κάθε μια ομάδα ετοίμασε ερωτήσεις για να της πάρουμε συνέντευξη. Επίσης συνεργατικά σε ζευγάρια περιγράψαμε ένα όνειρό μας σαν παραμύθι και τα αφηγηθήκαμε μέσα στην τάξη. Ακούσαμε το cd του βιβλίου και ζωγραφίσαμε.



(10/11/2017)

Εκεί που εμείς απλά βλέπουμε κηλίδες μπογιάς σε έναν καμβά ή σε ένα χαλί ή ένα τοίχο το παιδί διερευνά και μαθαίνει!!!

Οι μαθητές του Προ-Παιδικού μας τμήματος συμμετείχαν σ’ ένα διασκεδαστικό πρόγραμμα, το Messy Play στο Καλλιτεχνικό εργαστήριο «Hehe art», που βρίσκεται στην περιοχή Κωνσταντινοπολίτικα Πυλαίας. Τα μικρά μας εξερεύνησαν ελεύθερα και πειραματίστηκαν σε ασφαλές περιβάλλον, με τον δικό τους τρόπο και στο δικό τους χρόνο, καθοδηγούμενα από τον εαυτό τους και μόνο! Χρησιμοποιώντας όλες τους τις αισθήσεις ήρθαν σε επαφή με διάφορες υφές, χρώματα αλλά και μυρωδιές.

«Το Messy Play, πάνω απ όλα, ενθαρρύνει τα παιδιά να υιοθετήσουν μια θετική προσέγγιση απέναντι στις νέες εμπειρίες. Παρέχει στα παιδιά, αλλά και στους ενήλικες, έναν άριστο τρόπο έκφρασης και εκτόνωσης, καθώς και απελευθέρωσης από τις καθημερινές προσδοκίες για καθαριότητα, τάξη και γενικά κομφορμισμό. Και ακριβώς επειδή αυτό συμβαίνει μέσα σε ένα ασφαλές περιβάλλον, αποτελεί για τα παιδιά την ιδανική ευκαιρία να αναπτύξουν τις δεξιότητες τους, την αυτοπεποίθηση και την ανεξαρτησία τους!

Link



(10/11/2017)

Get Adobe Flash player

Την Τετάρτη 8/11/2017 οι μαθητές των τμημάτων Β1-Β2 και την Παρασκευή 10/11/2017 οι μαθητές των τμημάτων Β3- Β4 επισκέφθηκαν το Ολυμπιακό μουσείο και συμμετείχαν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Αρχαίοι ολυμπιακοί αγώνες – Με τα φτερά της Νίκης».

Στο πρώτο μέρος του προγράμματος οι εκπαιδευτές μίλησαν στα παιδιά για την ιστορία των αρχαίων ολυμπιακών αγώνων,τους έδειξαν εικόνες με αγωνίσματα εξηγώντας τους ποια αθλήματα είναι και πώς οι αθλητές γυμνάζονται για να ανταποκριθούν στο καθένα από αυτά.



(10/11/2017)

Get Adobe Flash player

Το Μουσείο Μακεδονικού Αγώνα επισκέφθηκαν οι μαθητές της ΣΤ΄τάξης στο πλαίσιο του εορτασμού της ημέρας του Μακεδονικού Αγώνα, αλλά και στο πλαίσιο του μαθήματος της Ιστορίας.

Αφού ξεναγήθηκαν στους χώρους του Μουσείου οι μαθητές μας συμμετείχαν το πρόγραμμα «Αποκρυπτογραφώντας» με πολύ μεγάλο ενδιαφέρον και παίζοντας ανακάλυψαν πολλά στοιχεία για την ιστορική περίοδο του Μακεδονικού Αγώνα.

Τέλος παρακολούθησαν ολιγόλεπτη ταινία με θέμα τη ζωή του Παύλου Μελά κι έγραψαν εντυπωσιασμένοι στο βιβλίο του Μουσείου τί αποκόμισαν από την επίσκεψη.



(09/11/2017)

Get Adobe Flash player

Ολοκληρώνοντας την ενότητα "Μέσα μαζικής μεταφοράς και συγκοινωνίας" οι μαθητές της Γ΄ τάξης έφτιαξαν τα δικά τους σήματα κυκλοφορίας και ένα επιτραπέζιο για να μάθουμε να κυκλοφορούμε με ασφάλεια. Επειδή όλα είναι θέμα παιδείας…



(09/11/2017)

Get Adobe Flash player

Τις βασικές αρχές της οδικής ασφάλειας είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν οι μαθητές της Ε΄ τάξης στο Πάρκο Κυκλοφοριακής Αγωγής του δήμου Κορδελιού –Ευόσμου.

Οι έμπειροι εκπαιδευτές του πάρκου παρουσίασαν στα παιδιά την κάθετη και οριζόντια σήμανση των δρόμων, τους εξήγησαν τα σήματα, τους επισήμαναν ποια είναι η σωστή οδική συμπεριφορά είτε κινούνται ως πεζοί είτε ως ποδηλάτες και στη συνέχεια απάντησαν στις άπειρες ερωτήσεις και έλυσαν τις απορίες των μαθητών μας.

Στο β΄μέρος της εκπαιδευτικής αυτής επίσκεψης οι μαθητές μας χωρίστηκαν σε δυο ομάδες –πεζοί και ποδηλάτες-και εφάρμοσαν στην πράξη τα όσα έμαθαν στο α΄μέρος.

Το ενδιαφέρον των παιδιών ήταν πολύ έντονο και η ικανοποίησή τους μεγάλη μια που συνδυάστηκε η χαρά του παιχνιδιού στην παιδική χαρά του Πάρκου με τη σωστή πληροφόρηση και την ανάπτυξη κυκλοφοριακής συνείδησης και παιδείας.



First Previous  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240 241 242 243 244 245 246 247 248 249 250 251 252 253 254 255 256 257 258 259 260 261 262 263 264 265 266 267 268 269 270 271 272 273 274 275 276 277 278   Next Last