Τετάρτη 12 Δεκεμβρίου 2018
ΑΝΑΖΗΤΗΣΗ  
(30/04/2017)

Όταν η ρομποτική συνάντησε τον Rubik

9ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής 

Περίληψη

Όπως ο  Rubik προσπαθούσε για πολλά χρόνια να βρει μια συγκεκριμένη μέθοδο διδασκαλίας ώστε να βοηθήσει τους μαθητές του να καταλάβουν τα τρισδιάστατα αντικείμενα, έτσι κι ολόκληρη η ανθρωπότητα εδώ και πολλά χρόνια ασχολείται με τη λύση του περίφημου κύβου του. Αφορμή για τη συγκεκριμένη εργασία μας ήταν μία εμπειρία που είχαμε στη Διεθνή Έκθεση Θεσσαλονίκης με το ρομποτάκι που συναντήσαμε σε κάποιο περίπτερο, το οποίο υποσχόταν να λύσει τον κύβο πιο γρήγορα από έναν άνθρωπο. Η ιδέα μάς ήρθε αβίαστα, να μελετήσουμε και να ψάξουμε τρόπους λύσεις του κύβου. Και φυσικά, να φτιάξουμε το ίδιο το ρομποτάκι! Ήταν μία δραστηριότητα που κράτησε μήνες, αλλά μέσω αυτής καλύψαμε προχωρημένες έννοιες προγραμματισμού και είχαμε ορατό και «χειροπιαστό» αποτέλεσμα των όσων προγραμματίσαμε στην άμεση συμπεριφορά του ρομπότ.

Λέξεις κλειδιά: lego, ρομπότ, Rubik.



(30/04/2017)

Ποιος θέλει να γίνει εκατομμυριούχος; Το γνωστό παιχνίδι στο Scratch

9ο Μαθητικό Συνέδριο Πληροφορικής 

Περίληψη

Μέσω συνεργατικής μάθησης, οι μαθητές της ΣΤ’ Τάξης μεταφέραμε στο Scratch ένα πολύ γνωστό τηλεπαιχνίδι γνώσεων. Οι ερωτήσεις βασίζονται τόσο σε γενικές γνώσεις όσο και σε όσα διδαχθήκαμε φέτος στα μαθήματά μας, και απευθύνονται σε παιδιά της ηλικίας μας αλλά και σε μεγαλύτερους μαθητές. Χωριστήκαμε σε ομάδες, όπου η κάθε ομάδα ανέλαβε να συνθέσει δύο ερωτήσεις. Στη συνέχεια, περάσαμε τις ερωτήσεις μας στο περιβάλλον του Scratch. Τέλος, προσθέσαμε τους ήχους ώστε να γίνει το παιχνίδι μας πιο ρεαλιστικό. Μέσω αυτής της εργασίας, φρεσκάραμε τις γνώσεις που αποκτήσαμε φέτος στα μαθήματά μας, αλλά και εξελίξαμε τις γνώσεις μας στον προγραμματισμό μαθαίνοντας βασικές και πιο προχωρημένες έννοιες και εντολές.

Λέξεις κλειδιά: Scratch, παιχνίδι γνώσεων.



(19/04/2017)

Η συμμετοχή τους στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «άλεθε μύλε μ΄ άλεθε» ήταν η αφορμή της επίσκεψης των μαθητών της Γ΄Τάξης στο Λαογραφικό Μουσείο Θεσσαλονίκης.

Οι μαθητές ξεναγήθηκαν στις αίθουσες του Μουσείο και ο υπέυθυνος του προγράμματος παρουσίσαε με παιγνιώδη τρόπο το τι είναι ο νερόμυλος,το νεροπρίονο,τα μπατάνια και ο αργαλιός.



(19/04/2017)

Μια χελωνίτσα στον κήπο μας!

Όταν είσαι μέσα στη φύση οι επισκέψεις αυτές είναι αναμενόμενες και φυσικά καλοδεχούμενες! Χθες το μεσημέρι έκανε την εμφάνιση της μια χελώνα στον Παιδικό μας Σταθμό. Την αρχική απορία και περιέργεια των παιδιών αντικατέστησε πολύ γρήγορα ένας μεγάλος ενθουσιασμός! Την πλησίασαν, την τάισαν ραπανάκια από το μποστάνι τους και προσπάθησαν με… μεγάλη επιτυχία να περπατήσουν όπως και αυτή!



(12/04/2017)

Νέος μαθητής στον Παιδικό Σταθμό μας!

Ένας νέος μαθητής έχει προστεθεί στην παρέα μας στον Παιδικό Σταθμό « Πρότυπα 2-4» τον τελευταίο καιρό. Δεν κάνει καμιά απουσία, μόνο που προτιμά να παρακολουθεί τα της τάξης του από…το δέντρο του. Είναι ένας γλυκύτατος σκίουρος,ο Ιάσωνας, ο νέος μας φίλος. Δεν είναι αξιαγάπητος;



(10/04/2017)

Τα Πρότυπα Εκπαιδευτήρια Θεσσαλονίκης σας εύχονται Καλό Πάσχα και το μήνυμα της Ανάστασης να ζεστάνει τις καρδιές όλων και να φέρει υγεία, ειρήνη, ευτυχία, χαρά και ελπίδα!!!

Μαθητές του τμήματος Θεατρικής Αγωγής των Προτύπων Εκπαιδευτηρίων Θεσσαλονίκης ανηφόρησαν στην πατριαρχική Ιερά Μονή Βλατάδων, στα κάστρα, για να μας μεταδώσουν το νόημα του Πάσχα, από την πορεία προς τον Γολγοθά ως την Ανάσταση, μέσα από την κατανυκτική βυζαντινή ατμόσφαιρα του ιστορικού μοναστηριού.



First Previous  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240 241 242 243 244 245 246 247 248 249 250 251 252 253 254 255 256 257 258 259 260 261 262 263 264 265 266 267 268 269 270 271 272 273 274 275 276 277   Next Last