Τετάρτη 12 Δεκεμβρίου 2018
ΑΝΑΖΗΤΗΣΗ  
(15/12/2016)

Get Adobe Flash player

Το Κέντρο Διάδοσης Επιστημών και Μουσείο Τεχνολογίας ΝΟΕΣΙΣ επισκέφθηκαν οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ΄ τάξης από τα Πρότυπα Εκπαιδευτήρια Θεσσαλονίκης.

Τα παιδιά μας στο πλαίσιο του μαθήματος της φυσικής παρακολούθησαν ένα ειδικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα με θέμα τις ανανεώσιμες πηγές ενέργειας. Το πρόγραμμα είχε τη μορφή έρευνας στην οποία συμμετείχαν οι μαθητές και είχε παιγνιώδη υπόσταση.

Με τη βοήθεια απλών μαθηματικών υπολογισμών είδαμε με πραγματικά ορθό τρόπο την αναγκαιότητα χρήσης των Ανανεώσιμων Πηγών Ενέργειας (ΑΠΕ). Μας δόθηκε η ευκαιρία να κατανοήσουμε πόσο απαραίτητη είναι η αλλαγή κατεύθυνσης σε παγκόσμιο επίπεδο και η άμεση αντικατάσταση των μη ανανεώσιμων πηγών.



(14/12/2016)

Σας ευχαριστούμε!!!

Σε μια σχολική κοινότητα ένα από τα βασικά στοιχεία της εύρυθμης λειτουργίας της είναι και η αρμονική συνεργασία των εκπαιδευτικών με τους γονείς των παιδιών.

Έχουμε την τύχη να είμαστε ένα σχολείο που οι σχέσεις μας με τους γονείς όχι μόνο είναι αρμονικές αλλά και αλληλέγγυες. Αισθανόμαστε την ηθική υποχρέωση να ευχαριστήσουμε όλους εσάς τους γονείς για την αμέριστη συμπαράστασή σας σε όλες μας τις δράσεις αλλά και για τις εθελοντικές σας προσφορές για τη Χριστουγεννιάτικη Εορταγορά του Σχολείου μας. Σταθήκατε πολύτιμοι αρωγοί στην προσπάθειά μας να ενισχύσουμε το Παιδικό Χωριό SOS στο Πλαγιάρι, το Κέντρο Αποθεραπείας και Αποκατάστασης Παιδιών με Αναπηρία Θεσσαλονίκης (πρώην ΚΕ.ΠΕ.Π. «Ο Άγιος Δημήτριος»), τη φιλανθρωπική οργάνωση «Εύνοια» και το συσσίτιο του Ιερού Ναού Αγίας Μαρίνας στην Άνω Τούμπα.

Η προσφορά σας υπήρξε πολύτιμη και το δικό μας ευχαριστώ είναι πολύ λίγο. Σίγουρα το μεγαλύτερο ευχαριστώ είναι το χαμόγελο των παιδιών για το οποίο συμβάλλατε με τον καλύτερο δυνατό τρόπο.

Ιδιαίτερα ευχαριστούμε θερμά τους επαγγελματίες που στήριξαν την προσπάθειά μας αυτή με τις προσφορές τους:



(12/12/2016)

Get Adobe Flash player


Τα προνήπια γιορτάζουν με… «Το ποντικάκι που ήθελε να αγγίξει ένα αστεράκι»

Την Δευτέρα 12 Δεκεμβρίου την αυλαία των χριστουγεννιάτικων γιορτών άνοιξαν τα παιδιά των τμημάτων των Προνηπίων που μας παρουσίασαν την ιστορία του Ευγένιου Τριβιζά «Το ποντικάκι που ήθελε να αγγίξει ένα αστεράκι»

Στην κατάμεστη από κόσμο αίθουσα του θεάτρου των Εκπαιδευτηρίων μας οι λιλιπούτειοι ηθοποιοί μας ανέβηκαν στη σκηνή και στην αρχή της γιορτής έψαλλαν τα κάλαντα στα ελληνικά και τα αγγλικά. Ακολούθησε η παράσταση κατά τη διάρκεια της οποίας μας χάρισαν στιγμές γέλιου αλλά και συγκίνησης.



(11/12/2016)

Get Adobe Flash player

Το Βυζαντινό Μουσείο Θεσσαλονίκης επισκέφθηκε η Ε΄ τάξη των Προτύπων Εκπαιδευτηρίων Θεσσαλονίκης.

Η εκπαιδευτική επίσκεψη πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο του μαθήματος της Ιστορίας, θέμα της οποίας είναι τα «Βυζαντινά χρόνια». Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄ ξεναγήθηκαν στο χώρο του Μουσείου ξεκινώντας από την αίθουσα των πρώτων βυζαντινών χρόνων. Εκεί πληροφορήθηκαν για την καθημερινή ζωή των βυζαντινών και για πολλά σημαντικά γεγονότα που σημάδεψαν την ιστορία της εποχής. Ο ξεναγός του μουσείου τα οδήγησε μπροστά σε έργα αγιογραφίας και εκκλησιαστικές εικόνες τα οποία τα παιδιά μας είχαν την ευκαιρία να θαυμάσουν από κοντά.

Η ξενάγηση ολοκληρώθηκε μέσα σε ένα πραγματικό καταιγισμό ερωτήσεων από τους μαθητές μας, που έδειξαν ιδιαίτερο ενθουσιασμό στην πρώτη τους αυτή επίσκεψη στο συγκεκριμένο μουσείο. Ένα χρήσιμο και ευχάριστο «ιστορικό» ταξίδι με θέα τη ζωή, τα έργα και τον πολιτισμό των προγόνων μας.



(11/12/2016)

Get Adobe Flash player

Τα Πρότυπα Εκπαιδευτήρια Θεσσαλονίκης για δεύτερη συνεχόμενη χρονιά έλαβαν μέρος στην «Ώρα του Κώδικα», μια παγκόσμια εκστρατεία στην οποία συμμετείχαν εκατομμύρια μαθητές σε πάνω από 180 χώρες.

Ο βασικός στόχος της εκστρατείας είναι δέκα εκατομμύρια μαθητές να δοκιμάσουν να προγραμματίσουν για μία ώρα, κατά τη διάρκεια της εβδομάδας 5-11 Δεκεμβρίου 2016, για τον εορτασμό της Εκπαιδευτικής Εβδομάδας της Επιστήμης των Υπολογιστών. Το μάθημα αυτό αποτέλεσε μία ωριαία εισαγωγή στην επιστήμη των υπολογιστών, σχεδιασμένη να απομυθοποιήσει τον κώδικα και να δείξει ότι μπορεί κανείς να μάθει τα πρώτα πολύ βασικά βήματα στην έννοια του προγραμματισμού. Οι μαθητές και οι μαθήτριές μας προγραμμάτισαν γνωστά παιχνίδια, όπως το Minecraft και το Star Wars, και αφού ολοκλήρωσαν τη μία ώρα προγραμματισμού, εκτύπωσαν και παρέλαβαν τα πιστοποιητικά συμμετοχής τους ανά τμήμα.



(10/12/2016)

Get Adobe Flash player

Στο πλαίσιο του μαθήματος της Πληροφορικής και των Πολυμέσων και με αφορμή την Χριστουγεννιάτικη Εορταγορά διοργανώθηκε διαγωνισμός ζωγραφικής στο πρόγραμμα Paint των Windows.

Μαθητές και μαθήτριες από όλες τις τάξεις των Εκπαιδευτηρίων μας συμμετείχαν στον διαγωνισμό από όπου προέκυψαν οι 20 καλύτερες κάρτες. Τα παιδιά μας δοκίμασαν τα πινέλα, τη γόμα, τον αερογράφο, τον κουβά χρώματος, τη γραμμή και τα έτοιμα σχήματα. Παράλληλα, είχαν την ευκαιρία να εξασκηθούν, να μάθουν έξυπνες τεχνικές και να αναπτύξουν τη δημιουργικότητά τους ζωγραφίζοντας. Οι 20 καλύτερες κάρτες τυπώθηκαν και πουλήθηκαν στο χριστουγεννιάτικο bazaar. Νικήτρια κάρτα με τις περισσότερες πωλήσεις ήταν αυτή του τμήματος Ε2 και από τη νέα χρονιά θα διακοσμεί την είσοδο του σχολείου μας!



First Previous  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240 241 242 243 244 245 246 247 248 249 250 251 252 253 254 255 256 257 258 259 260 261 262 263 264 265 266 267 268 269 270 271 272 273 274 275 276 277   Next Last