Τρίτη 18 Δεκεμβρίου 2018
ΑΝΑΖΗΤΗΣΗ  
(25/03/2015)

Get Adobe Flash player


Τι και αν η βροχή έπεφτε; Οι μαθητές του 1ου και του 2ου Δημοτικού Σχολείου μας αλλά και του Νηπιαγωγείου μας, περήφανοι συνεχιστές ηρώων, με σεβασμό στην ιστορία μας, συνοδευόμενοι από τους εκπαιδευτικούς τους συμμετείχαν στην παρέλαση για τον εορτασμό της 25ης Μαρτίου του 1821 που έγινε στο Πανόραμα και μας γέμισαν με υπερηφάνεια, χαρά αλλά και ελπίδα για το μέλλον της Ελλάδας.

Τα αθώα προσωπάκια και οι αγνές τους καρδιές είναι η μεγαλύτερη και καλύτερη τιμή στη μνήμη αυτών που έδωσαν και τις ζωές τους για την ελευθερία, αλλά και η μεγαλύτερη και καλύτερη παρακαταθήκη για το μέλλον αυτού του τόπου.

Μετά την παρέλαση οι μαθητές μας παρακολούθησαν την επιμνημόσυνη δέηση και την κατάθεση στεφάνων στο ηρώο του Πανοράματος.



(25/03/2015)

 

Get Adobe Flash player

Περήφανος αισθάνομαι
βαθιά μες στην καρδιά μου
για την ένδοξη ιστορία μου
και την κληρονομιά μου.
Που άφησαν για πάντοτε
οι Έλληνες πρόγονοί μου
δοξάζοντας τη χώρα μου,
το Έθνος, τη Φυλή μου.

Γιορτή Νηπιαγωγείου

Γεμάτοι υπερηφάνεια και χαρά γιόρτασαν οι μικροί μαθητές του Νηπιαγωγείου μας την επέτειο της 25ης Μαρτίου του 1821. Με την καθοδήγηση των νηπιαγωγών τους αναπαράστησαν τον χορό του Ζαλόγγου, δραματοποίησαν παραδοσιακά τραγούδια όπως «Τα κλεφτόπουλα» και το « Ένα νερό κυρά Βαγγελιώ», έπλεξαν στεφάνι με κλαδιά δάφνης, κατασκεύασαν από χαρτί και φόρεσαν το κόκκινο φάριο (ή φάρεο), το καπέλο του εύζωνα και κατευθύνθηκαν όλοι μαζί στο ηρώο πεσόντων του Δήμου Πυλαίας-Χορτιάτη.

Στο ηρώο έψαλαν τον εθνικό ύμνο και κατάθεσαν μαζί με τον σεβασμό και τον θαυμασμό τους το δάφνινο στεφάνι στη μνήμη όσων έδωσαν τις ζωές τους για το υπέρτατο αγαθό της ελευθερίας.



(24/03/2015)

Get Adobe Flash player


Στην επίσκεψή τους στο Αρχαιολογικό Μουσείο Θεσσαλονίκης οι μαθητές των Νηπίων μας, στο πλαίσιο της επεξεργασίας της θεματικής «Επάγγελμα… Αρχαιολόγος», έμαθαν  τους βασικούς κανόνες συμπεριφοράς σε ένα μουσείο, παρατήρησαν με μεγάλη προσοχή αρχαία αντικείμενα και αγάλματα, κίονες, αγγεία, κοσμήματα, αμφορείς που έφεραν στο φως οι ανασκαφές των αρχαιολόγων και σχολίασαν τα εκθέματα.



(23/03/2015)

Get Adobe Flash player

Με αφορμή την επεξεργασία της θεματικής ενότητας «Επάγγελμα… αρχαιολόγος», τα Νήπιά μας επισκέφτηκαν το Πάρκο Δεινοσαύρων στο Ωραιόκαστρο.

Οι ξεναγοί έδειξαν στους μαθητές μας τα ομοιώματα δεινοσαύρων από διάφορες γεωλογικές περιόδους που υπάρχουν στον εξωτερικό χώρο έδωσαν στα παιδιά πολλές πληροφορίες για το κάθε είδος και για κάποια βασικά χαρακτηριστικά του. Οι αναπαραστάσεις σε πραγματικές διαστάσεις «ζωντανεύουν» την ιστορία  αυτών των προϊστορικών ζώων που  έζησαν πριν εκατομμύρια έτη και εξαφανίστηκαν λόγω των κλιματικών αλλαγών.



(21/03/2015)

Θερμά συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές του Τμήματος Σκάκι των Εκπαιδευτηρίων μας που συμμετείχαν στο 14ο Ατομικό Σχολικό Πρωτάθλημα Σκάκι Κέντρου και Ανατολικής Θεσσαλονίκης και συγκέντρωσαν υψηλές βαθμολογίες και διακρίσεις.

Το πρωτάθλημα διοργανώθηκε από την Ένωση Σκακιστικών Σωματείων Θεσσαλονίκης-Χαλκιδικής ( Ε.Σ.Σ.Θ. - Χ.) την Κυριακή 8 Μαρτίου 2015 και διεξήχθη στα Εκπαιδευτήρια Βασιλειάδη.

Ιδιαίτερα συγχαρητήρια αξίζουν οι μαθητές και οι μαθήτριές μας που κατέκτησαν κύπελλα και μετάλλια:



(21/03/2015)

Συμμετοχή σε ημερίδα

Τα Πρότυπα Εκπαιδευτήρια Θεσσαλονίκης  συμμετείχαν με εισήγηση  στην ημερίδα «Συνδημιουργίες φοιτητών/τριών με τις δομές πρακτικής άσκησης στην πόλη της Θεσσαλονίκης για το ακαδημαϊκό έτος 2014-2015», την οποία διοργάνωσε ο τομέας Παιδαγωγικών και Ειδικής Αγωγής του Μητροπολιτικού Κολλεγίου Θεσσαλονίκης.

Η ημερίδα πραγματοποιήθηκε το Σάββατο 21 Μαρτίου 2015 στο Αμφιθέατρο «Μέγας Αλέξανδρος» του Κολλεγίου.

Η παρουσίαση ήταν το επιστέγασμα της συνεργασίας των Εκπαιδευτηρίων μας με το Μητροπολιτικό Κολλέγιο - μια από τις πολλές συνεργασίες μας με όλα τα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα και φορείς της πόλης - στο πλαίσιο της διαρκούς αναζήτησης, έρευνας και επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών μας αλλά και της ανοιχτής αγκαλιάς που γίνονται τα Εκπαιδευτήριά μας δίνοντας τη δυνατότητα απόκτησης  εμπειρίας στους νέους επιστήμονες.



First Previous  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240 241 242 243 244 245 246 247 248 249 250 251 252 253 254 255 256 257 258 259 260 261 262 263 264 265 266 267 268 269 270 271 272 273 274 275 276 277 278   Next Last