Αγαπητοί γονείς,

Oι μαθητές του Νηπιαγωγείου και του Παιδικού Σταθμού μας, στο πλαίσιο του προγράμματος «Τα μαθηματικά στο Νηπιαγωγείο», σας προσκαλούν στην εκδήλωση με τίτλο «Τα μαθηματικά είναι παντού, τα μαθηματικά είναι παιχνίδι!» την Κυριακή 2 Απριλίου 2023, στην Αποθήκη Γ' στο Λιμάνι, από τις 10:00 έως τις 16:00.

Τα παιδιά μέσα από εικαστικά έργα, διερευνητικά και διαδραστικά παιχνίδια, θέατρο, χορό, μουσική, σκάκι και τεχνολογία θα σας παρουσιάσουν τις μαθηματικές τους γνώσεις.

Πατήστε ΕΔΩ για να κατεβάσετε το έντυπο με το πρόγραμμα της εκδήλωσης.

10:00 - 12:00 και 13:30 - 16:00: Δημιουργικά εργαστήρια και διαδραστικά παιχνίδια από τον Παιδικό Σταθμό, το Νηπιαγωγείο και την Α΄ τάξη του Δημοτικού μας.
12:00 - 12:20: Η κ. Μαριάννα Τζεκάκη, Καθηγήτρια ΑΠΘ, μας μιλάει για τη μαθηματική εκπαίδευση στην προσχολική και πρώτη σχολική ηλικία.
12:20 - 12:30: Χαιρετισμός από την κ. Σοφία Χατζηγεωργιάδου, σύμβουλος εκπαίδευσης νηπιαγωγείων Ανατολικής Θεσσαλονίκης.
12:30 - 13:00: «Τα ρολόγια», τραγούδι με συνοδεία μουσικών οργάνων από τα παιδιά του τμήματος της Μουσικής προπαιδείας.
«Αντίθετα» και «Rοndo», τραγούδι, χορός και παιχνίδι φόρμας με μουσικά όργανα από τα παιδιά των Νηπίων.
«Ήταν δέκα στο κρεβάτι», τραγούδι από τα παιδιά των Προνηπίων.
«Σχήματα και αριθμοί και το σημείο κάνει την αρχή», θεατρικό παιχνίδι από τα παιδιά του τμήματος Θεατρικού παιχνιδιού.
13:00 - 13:30: Τραγούδια από την ορχήστρα του Πρότυπου Ωδείου Θεσσαλονίκης.

Ελάτε να συμμετάσχουμε… 

• Στο δημιουργικό εργαστήριο με τη βοήθεια του εκπαιδευτικού ρομπότ Beebot. Τα παιδιά θα εξασκηθούν στις μαθηματικές πράξεις.
• Σε εκπαιδευτικά παιχνίδια, από τα παιδιά της Α΄ τάξης του Δημοτικού μας Σχολείου, όπως jenga, lego και αριθμητικά μπαλόνια.
• Σε παρτίδες σκάκι και… να χορέψουμε σε ρυθμούς με μοτίβα.

• Στον χώρο και τη γεωμετρία
− «Εσύ μπορείς να βρεις τον στόχο;»: διασκεδαστικό παιχνίδι ρίψεων σ’ ένα ταμπλό γεμάτο σχήματα.
− «Τάισε τα σχήματα!»
− «Παιχνίδια με το φως και τα σχήματα»: με τη βοήθεια μιας αυτοσχέδιας φωτοτράπεζας, τα παιδιά δημιουργούν τις δικές τους πρωτότυπες συνθέσεις με σχήματα.
− «Είμαι ένα τριγωνάκι»: τα παιδιά βιώνουν τις ιδιότητες των σχημάτων, καθώς τα σχήματα αυτά κινούνται και αλλάζουν χρώματα.
− «Τα σχήματα είναι της μόδας»: τα παιδιά δημιουργούν πολύχρωμα ενδύματα, αξιοποιώντας τα μοτίβα που δημιουργεί η φαντασία τους.
− «Βρες το σωστό μονοπάτι και ανακάλυψε το σχήμα»
− «Ζωγραφίζω με τα χρώματα και τα σχήματα», όπως ο Κλέε, ο Καντίνσκι, ο Μοντριάν και ο Μαλέβιτς.
− «Μικροί ντεντέκτιβ»: με φωτεινούς αλλά και μεγεθυντικούς φακούς, τα παιδιά ανακαλύπτουν τα σχήματα μέσα από σπουδαία έργα τέχνης.
− «Τα σχήματα ζωντανεύουν»: τα παιδιά συναντούν τον κύβο του Rubic, την υδρόγειο σφαίρα, την πυραμίδα της Γκίζας και το τοτέμ των Ινδιάνων.
− «Ο κύβος του Rubic»: τα παιδιά θα παίξουν με έναν αυτοσχέδιο κύβο.

• Με τον προσανατολισμό στον χώρο
− «Κρυφτό με τα φαντασματάκια»: ο Pac-Man προσπαθεί να βγει από τον λαβύρινθο αποφεύγοντας τα φαντασματάκια.
− «Διαδρομές»: τηλεκατευθυνόμενα αυτοκινητάκια πρέπει να ακολουθήσουν διαδρομές σύμφωνα με τον ΚΟΚ.

• Με τη συμμετρία και τον μετασχηματισμό
− «Η νεράιδα Συμμετρία»: Τι θα μπορούσε να υπάρχει στο κάστρο μιας τέτοιας νεράιδας; Μόνο συμμετρία! Συμμετρία στα δέντρα, στα λουλούδια, στα έντομα, στη λίμνη και στους κύκνους. Συμμετρία παντού!
− «Ντύσε τη γάτα»
− «Ψάξε την άλλη πλευρά της νεράιδας»: τα παιδιά τοποθετούν κύβους για να ολοκληρώσουν το σώμα της νεράιδας.

• Με οπτικοποίηση και χωρικό συλλογισμό
− «Φωτογραφίζω και κρυφοκοιτώ»: τα παιδιά φωτογραφίζουν και κρυφοκοιτούν ένα πραγματικό σκηνικό από διαφορετικές οπτικές γωνίες.
− «Τα μυστικά των ζωγράφων»: πώς καταφέρνουν οι ζωγράφοι να κάνουν τις ζωγραφιές τους σαν αληθινές.
− «Απόδοση τρισδιάστατων σχημάτων σε δύο διαστάσεις»: τα παιδιά σχεδιάζουν τη σκιά τους σε χαρτί και αποδίδουν γεωμετρικά στερεά σε επίπεδα.

• Με μετρήσεις μήκους, επιφάνειας και όγκου
− «Μέτρηση παντού!»: μετρήσεις με ζυγαριά, χάρακα, μέτρο, μεζούρα, ρολόι. Τα παιδιά μετρούν επιφάνειες, ύψη, υφάσματα, ζυγίζουν τρόφιμα και παίζουν με τον όγκο των υγρών.

• Με κανονικότητες
− «Γκάρι σαλιγκάρι»: τα παιδιά παίζουν με το αυτοσχέδιο σαλιγκάρι και δημιουργούν το χρωματιστό μοτίβο στο κέλυφός του.
− «Αργαλειός»: τα παιδιά υφαίνουν μοτίβα.
− «Ρούλης, τερατούλης»: τα παιδιά ακολουθούν τις πατημασιές του για να καταφέρουν να τον ταΐσουν.

• Με συμβολισμούς
− «O τροχός του bingo»: τα παιδιά γυρίζουν τον τροχό και παίζουν με τα σύμβολα του ΚΟΚ.
− «Μαθηματικά σύμβολα με τρίλιζα»
− «Σύμβολα καιρού με domino»
− «Σπάσε τον κώδικα»: τα παιδιά στοχεύουν αριθμούς σ’ ένα επιδαπέδιο παιχνίδι.
• Με αριθμούς και πράξεις
− Τα παιδιά κάνουν αντιστοιχίσεις αριθμών και αντικειμένων, υπολογίζουν αθροίσματα και διαφορές, χρησιμοποιώντας λουλούδια, μπάλες, ξύλινα κυβάκια και χρήματα.
− Πέτα την μπάλα στον στόχο και δες πόσους βαθμούς κέρδισες (αριθμοί από το 1 έως το 100).

Σας περιμένουμε όλους!